Jeugdbeschermer

Gesprek in beeld in de praktijk van een jeugdbeschermer

Wat een prachtig bericht ontvingen wij van Isabelle Horde. Isabel is jeugdbeschermer en jeugdreclasseerder bij William Schrikker stichting in Breda. Ze stuurde ons een mail met foto’s van haar visuele gespreksvoering. Ze schreef het volgende:

“Ik ben Isabelle en ik werk inmiddels ruim 12 jaar als jeugdbeschermer. Ik maak sinds een aantal weken gebruik van de sjablonen uit het boek van gesprek in beeld. Tekenen tijdens gesprekken is iets wat ik al langere tijd doe, maar de sjablonen helpen mij bij een efficiëntere en effectieve voorbereiding.
Tijdens mijn werk kom ik voornamelijk kinderen en ouders tegen die moeilijk lerend zijn en om die reden maak ik vaak tekeningetjes tijdens de gesprekken om visueel te maken wat ik bedoel. De informatie blijft dan beter hangen en kinderen of hun ouders weten soms weken later nog te verwijzen naar een van mijn tekeningetjes.
De sjablonen van het boek ‘Gesprek in beeld’ zijn erg handig en geven richting en structuur. Het biedt de mogelijkheid om een gesprek voor te bereiden, waardoor je gelijk een template op tafel kan leggen die aansluit bij de methodiek waarvoor je kiest. Ook wanneer je zoekende bent op welke wijze je een onderwerp wil gaan bespreken, dan staan er 101 ideeën in het boek, genoeg dus om inspiratie op te doen. Ik merk dat ik de aandacht van mijn gesprekspartners hierdoor snel trek en dat zij hun aandacht beter kunnen vasthouden.
Met kinderen en jongeren is het gemakkelijk om er een grapje in te verwerken, dat maakt de zware gesprekken wat luchtiger. De ene keer teken ik, soms tekenen we samen en soms tekent het kind, bijvoorbeeld bij de drie huizen methode.
Met de meeste kinderen en ouders gebruik ik sjablonen om de weg naar te toekomst in beeld te brengen, doelen te stellen en verschillende fasen in het traject weer te geven. Soms combineer ik de sjablonen of haal er elementen uit.
Recent heb ik voor een twaalfjarig meisje haar netwerk in poppetjes getekend en aan het eind van het gesprek concludeerde ze dat er veel mensen om haar heen staan die belangrijk zijn.
Voor een zestienjarige jongen maakte ik een tekening om te praten over zijn seksuele ontwikkeling. En ook heb ik zijn behandeltraject op papier gezet, waarop we steeds vanuit splitsingen (nieuwe stappen en veranderingen) verder tekenen in vervolggesprekken.
Voor een meisje van 4 maakte ik een tekening om uit te leggen wie haar ouders zijn en dat ze in een pleeggezin opgroeit.
De tekeningen plak ik vaak gewoon als foto in mijn rapportages of soms in de notulen van een overleg. De gemaakte tekeningen blijven meestal achter bij de client.
Tijdens gesprekken of vergaderingen vind ik het altijd leuk om situaties snel even uit te tekenen en soms verras ik mijn collega’s, omdat een van hen dan ineens het “het lijdend” voorwerp in een van de sjablonen is geworden. Bijvoorbeeld wanneer iemand lastige afwegingen aan het maken is. En soms om mijn collega’s een beetje te plagen😉.”

Isabel stuurde deze foto’s van haar werk.

Isabelle, dankjewel voor deze prachtige voorbeelden! Hopelijk inspiratie voor velen! Echt mooi en natuurlijk superwaardevol om het tekenen op deze manier in te zetten, juist ook bij een doelgroep als de jouwe!

Ontdek de kracht van visueel communiceren met Teken je boodschap

Door gebruik te maken van eenvoudige, sprekende tekeningen, kun je jouw boodschap op een effectieve manier overbrengen. Zakelijk tekenen, ook wel bekend als visueel communiceren, is een methode die steeds populairder wordt.

Teken je Boodschap biedt workshops en trainingen zakelijk tekenen aan om je te leren hoe je met slechts één afbeelding meer kunt zeggen dan met duizend woorden. Wil je graag eerst weten of deze methode iets voor jou is? Schrijf je dan in voor onze gratis mini-cursus zakelijk tekenen en ontdek de basis van zakelijk tekenen gratis.

Het vonnis in beeld

Enige tijd geleden deelde Marian Dumoulin een hele mooie collectie aan tekeningen met ons die wij met jullie mogen delen! Marjan werkt bij reclassering waar ze onder andere mensen met een verstandelijke beperking onder toezicht heeft. Een uitspraak van de rechter is vaak veelzijdig en gecompliceerd. Onder andere om het vonnis te verhelderen en duidelijk uit te leggen maakt Marian gebruik van het tekenen dat ze tijdens de training Communicatie in beeld geleerd heeft.

De tekeningen behoeven geen verdere uitleg, ze zijn volledig en spreken voor zich! Een super inspirerend voorbeeld dat volgens ons ook voor anderen betekenisvol kan zijn!

Dank jewel Marian voor het delen..

Met Teken je boodschap leer je hoe je visueel kunt communiceren en zo de impact van je communicatie kunt vergroten

 Door middel van eenvoudige, sprekende tekeningen kun je op een krachtige manier jouw boodschap overbrengen. Zakelijk tekenen, ook wel visueel communiceren genoemd, is een methode die bij Teken je boodschap centraal staat. Onze trainingen en workshops helpen je om met slechts één afbeelding meer te zeggen dan met duizend woorden. Wil je eerst zelf ontdekken of deze methode iets voor jou is? Schrijf je dan in voor onze gratis mini-cursus zakelijk tekenen en leer de basis van zakelijk tekenen zonder kosten.

Denk je sterk

Erica Wanders plaatste in de onze besloten LinkedIn groep een tekening die wij zó waardevol vonden dat we vroegen of we hem in ons grotere netwerk mochten delen. Erica stemde in en schreef er op verzoek een kort stukje bij.

“Ik tekende een samenvatting van een boek waar ik zelf veel aan gehad heb: ‘Denk je sterk’
Dat boek kreeg ik aanbevolen toen ik na overbelasting weer probeerde op te krabbelen. Ik kijk er nog vaak in. Onlangs gaf ik t boek cadeau.
En een getekende samenvatting leek me wel handig erbij (Zie bijlage). Zodoende. Voor mij gelijk een mooie aanleiding om te oefenen met tekenen.

Het zijn meerdere tekeningen waarvan ik de achtergrond heb verwijderd met een gratis app. En vervolgens heb samengesteld in PowerPoint.
Tekst toegevoegd. En dmv een screenshot in Paint als png bestand heb opgeslagen. (Bij gebrek aan andere middelen word je creatief).

Nogmaals bedankt voor je enthousiaste reactie 😃!

Hartelijke groet,

Erica Wanders

Het blijft een prachtige plaat Erica, nogmaals dank! Volgens mij is ze in veel verschillende settingen erg goed bruikbaar dus ik denk dat veel professionals heel blij met deze tekening zullen zijn!

Ontdek de kracht van visueel communiceren met Teken je boodschap 

Door gebruik te maken van eenvoudige, sprekende tekeningen, kun je jouw boodschap op een effectieve manier overbrengen. Zakelijk tekenen, ook wel bekend als visueel communiceren, is een methode die steeds populairder wordt.

Teken je Boodschap biedt workshops en trainingen zakelijk tekenen aan om je te leren hoe je met slechts één afbeelding meer kunt zeggen dan met duizend woorden. Wil je graag eerst weten of deze methode iets voor jou is? Schrijf je dan in voor onze gratis mini-cursus zakelijk tekenen en ontdek de basis van zakelijk tekenen gratis.

Blog door ander over TJB

John Vrakking is als kern docent-trainer verbonden aan de opleiding Doceren als 2e beroep van Instituut Mentoris. Daarnaast is hij coach voor leidinggevenden. Zie voor meer informatie www.johnvrakking.nl. Hij schreef op de website van Instituut Mentoris een hele mooie blog over de boeken van Teken je boodschap. Lees hieronder zijn bevindingen.

“Uit de stal van Teken je boodschap verscheen een klein boekje met 500 (voor-)beelden om te gebruiken in onderwijssituaties. In het boekje staan letterlijk 101 begrippen en termen uit het onderwijs uitgebeeld, van Beeldende Vorming en Eigenaarschap tot Pesten.

Beeldenbibliotheek
De mensen van Teken je boodschap hebben hun wortels als trainers in de jeugdzorg. Daar ontdekten ze zelf hoe nuttig het gebruik van beelden is om moeilijke en abstracte begrippen te duiden. Vanuit die ervaring gingen ze anderen leren die beelden te gebruiken en, belangrijker nog, ze zelf te maken. Ze verzamelden ook voorbeelden van die tekeningen in wat ze zelf een Beeldenbieb noemen. Een reeks boekjes, waarvan dus inmiddels het derde. Er was al een Beeldenbieb voor een heel brede doelgroep, eentje voor begeleiders, behandelaars en andere hulpverleners en dus, recentelijk, voor het onderwijs.

Uiterlijk
Ze staan hier alle drie in mijn kast, want ik behoor wonderlijk genoeg tot de drie doelgroepen. Het verschil met de eerdere uitgaven is de vormgeving en bindvorm. In de eerste twee was zeker de helft van de boeken ingeruimd voor je eigen schetsen en probeersels. Daardoor is in het nieuwe boekje geen plek meer, je zult het naast je tekenbloc of iPad moeten leggen. Dat nadeel heeft ook een voordeel, want dit nieuwe boekje is een stuk handzamer dan de eerdere uitgaven.

Waarom beelden
Je boodschap tekenen in een tweegesprek helpt dat gesprek. De stijl die Teken je boodschap voorstaat, ook in hun trainingen, is zo abstract dat je de fantasie van de ander prikkelt. En wie in het onderwijs werkt, kent de toepassing van meerdere breinprincipes die erop van toepassing zijn:

• • Gebruik alle zintuigen,
  • Geef visuele prikkels,
  • Sluit aan op emotie door die te verbeelden,
  • Vat je kernboodschap samen in het plaatje, enzovoort

Ik maak veel gebruik van getekende flipoverbladen in mijn lessen die ik geef voor zij-instromers. Soms hangen er wel drie of vier flaps naast elkaar, met de speerpunten uit het lesmateriaal. Zo dragen ze op kleine schaal bij aan een ‘rijke leeromgeving’. Vanuit mijn NLP-achtergrond weet ik ook dat ik met die flaps gemakkelijk kan aansluiten op het onbewuste van mijn deelnemers, waar de leermodus aangezet kan worden.

Hoe dan
Het boekje bevat meer dan 500 vlotte tekeningetjes. Dat niet alleen, je leest ook suggesties om die beelden in je lessen te gebruiken. Bijvoorbeeld als visuele dag- of weekplanner.
Tussen alle voorbeelden staan ook tekentips voor wie de cursus bij Teken je boodschap nog niet heeft gevolgd. De belangrijkste tip is misschien wel: keep it simple, je hoeft geen illustrator te zijn. Uit eigen ervaring weet ik dat je niet hoeft te denken dat je kunt tekenen – dat zit alleen maar in de weg. De voorbeelden in het boek zijn allemaal zo strak, dat het je misschien zou ontmoedigen. Ga tekenen en ontwikkel je eigen stijl. Gewoon meters maken helpt!

De echte klapper in het boekje zijn de filmpjes die je met een QR-code oproept. Eén van de filmpjes licht toe hoe je een abstract begrip als ‘globalisering’ tekent. Je ziet niet alleen hoe je dat doet, maar je ervaart ook hoe, tijdens het tekenen, het luik van je onbewuste opengaat en de definitie er zó in wandelt…

Conclusie
Dit is een must-have die aansluit op de trend ‘slow teaching’, met bordwerk en aantekeningen. Jij kunt (leren) tekenen en je leerlingen/studenten kunnen het ook. De beelden in de bieb zijn inspirerend en nodigen uit om er zelf nieuwe bij te bedenken.
Illustratie: het beeld bij ‘reflecteren’ uit het boekje BeeldenBieb Onderwijs, uitgegeven bij Teken je boodschap. ISBN 9789083036779”

Met Teken je boodschap leer je hoe je visueel kunt communiceren en zo de impact van je communicatie kunt vergroten

Door middel van eenvoudige, sprekende tekeningen kun je op een krachtige manier jouw boodschap overbrengen. Zakelijk tekenen, ook wel visueel communiceren genoemd, is een methode die bij Teken je boodschap centraal staat. Onze trainingen en workshops helpen je om met slechts één afbeelding meer te zeggen dan met duizend woorden. Wil je eerst zelf ontdekken of deze methode iets voor jou is? Schrijf je dan in voor onze gratis mini-cursus zakelijk tekenen en leer de basis van zakelijk tekenen zonder kosten.

Beweegredenen

Tekenen in de praktijk van de oefentherapeut

Ooit schreven wij een artikel over waarom het tekenen juist ook voor oefentherapeuten een interessant instrument kan zijn. We geven je graag een

De oefentherapeut heeft waardevolle kennis op het gebied van het bewegingssysteem. We kunnen ervan uitgaan dat jij de expert bent en dat je beschikt over een groot arsenaal van mogelijkheden om de cliënt te helpen met zijn hulpvraag. Als oefentherapeut speel je een belangrijke rol in het welzijn van de cliënt en de cliënt wil dan ook graag van jou als therapeut leren. Het is voor vermindering van  bestaande klachten en voor het voorkomen van nieuwe klachten essentieel dat jij en de cliënt elkaar goed begrijpen en dat oefeningen op de juiste manier worden gedaan. Het goed overbrengen van waardevolle informatie die jij als expert hebt is dan ook een van de belangrijke onderdelen van de behandeling.

Jij en de cliënt willen elkaar begrijpen, het is handig wanneer jullie als het ware dezelfde taal kunnen spreken. Het is belangrijk dat een cliënt een heel helder beeld heeft van de risico’s die (verergering van) zijn klacht met zich meebrengt en ook van de mogelijkheden die er zijn om tot verbetering te komen. Tegelijkertijd is een overdosis aan informatie ineffectief, het vertroebelt de boodschap. Dit vraagt van de therapeut om keuzes te maken en selectief te zijn in zijn. Het is voor een oefentherapeut niet alleen van groot belang dat de cliënt de oefeningen goed begrijpt, maar zeker ook dat hij of zij ze goed onthoudt.

Het kan voor een cliënt lastig zijn om de oorzaken van klachten goed te snappen en om de langere termijn risico’s van een bepaalde houding of van een bewegingspatroon te overzien. Tevens is het voor een client vaak ingewikkeld om (een reeks) oefeningen in een keer helemaal goed uit te begrijpen, uit te voeren en al helemaal om ze te onthouden zodat ze thuis herhaald kunnen worden.  Simpele professionele tekeningen kunnen hier een belangrijke bijdragen leveren.

In dit artikel beschrijven we de belangrijkste voordelen van tekenen in de oefentherapiepraktijk.

Een oefentherapeut geeft veelal verbale informatie over beweging of bewegingsoefeningen, die hij vervolgens door de cliënt laat ervaren. Aan het eind van de sessie vat hij de ervaring samen in een conclusie en hij geeft oefeningen mee om thuis mee aan de slag te gaan. Al met al krijgt de cliënt in korte tijd een grote hoeveelheid aan belangrijke informatie. Door verbale en ervaringsgerichte informatie visueel te ondersteunen vergroot je de impact. Dit heeft te maken met een aantal effectieve eigenschappen van getekende informatie.

Een tekening is helder en to the point. In een tekening wordt automatisch alleen datgene wat daadwerkelijk belangrijk is in beeld gebracht, al het andere wordt weggelaten. Er is geen plek voor onnodige details waardoor er weinig ruimte blijft voor afleiding en misvatting, waardoor er doorgaans een sneller en beter begrip is van datgene wat wordt uitgelegd.

Aan de hand van een tekening wordt een bepaalde lichaamshouding direct zichtbaar en met behulp van kleuren of pijlen kan ook de focus worden aangegeven. Aan de hand van een reeks simpele tekeningen kunnen ‘ingewikkelde’ processen helder en versimpeld in beeld worden gebracht. Wanneer een tekening gebruikt wordt om een oefening voor te bespreken, begrijpt de cliënt doorgaans direct wat de bedoeling is en waarop hij vooral moet letten. Op deze manier kan er in de sessie effectiever gewerkt worden.

Wanneer we aan het einde van een sessie ter herinnering een beschrijving van oefeningen om thuis te doen, meegeven aan de cliënt, dan hebben we gewoonlijk veel woorden nodig. Er zijn genoeg redenen te bedenken waardoor niet alle cliënten even goed in staat om geschreven tekst goed te lezen en te begrijpen. Een ondergemiddeld IQ, laag geletterdheid, hoge spanning, concentratie problemen of een taalbarriére zijn hiervan voorbeelden. Bovendien vraagt het lezen van een tekst over beweging veel van het verbeeldingsvermogen van een cliënt die geschreven informatie moet omzetten in een mentaal beeld. Wanneer ter herinnering getekende uitleg van huiswerk oefeningen wordt meegeven (van iets wat ook nog eens in de sessie is ervaren), dan is in een oogopslag helder wat er wordt bedoeld.

Behalve dat een tekening wederzijds begrip vergroot en versneld, zorgt een tekening er ook voor dat informatie langer beklijft. Wanneer je jouw uitleg over bijvoorbeeld de oorzaak van een probleem ondersteund met simpele tekeningen, dan prikkel de client. Dit maakt de client actiever, het maakt het als het ware gemakkelijker voor de cliënt om er met de volledige aandacht bij te blijven. Bovendien is het zo dat je met tekeningen beide hersenhelften van de cliënt activeert waardoor informatie op een actieve manier wordt verwerkt en zo langer beklijft.

Door de client na afloop van de sessie de tekening mee te geven, of door er een foto van te laten maken, geef je een soort visuele samenvatting mee. De tekening kan thuis een handvat zijn in het gesprek van de cliënt met een andere betrokkene zoals ouders die graag willen weten wat er besproken is.

Al met al zijn er tal van mogelijkheden voor jou als oefentherapeut om te tekenen in de praktijk. Tekenen kan een hele waardevolle aanvulling zijn op de gangbare verbale communicatie methoden in de sessies. We geven je drie tips om direct mee aan de slag te kunnen!

1            Laat je inspireren op google of op Pinterest door te kijken onder de zoekterm ‘stokpoppetjes in beweging’. Train jezelf in het snel en simpel tekenen van poppetjes in verschillende houdingen zodat je hiermee leert spelen.

2. Breng oefeningen die je veel meegeeft in beeld zodat je een getekende versie aan de client kunt meegeven.
3. Teken tijdens jouw uitleg over oorzaken en oplossingen en laat cliënten een foto maken van het ontstane beeld. De tekening kan als notulen werken om thuis in alle rust nog eens terug te kunnen kijken.

Iedereen kan tekenen, jij ook! Hou het simpel. Blijf oefenen, meters maken helpt en is essentieel.  Het is echt waar, tekenen kan ook jouw impact vergroten!!

Teken je boodschap helpt je om de impact van jouw communicatie te vergroten

 Eenvoudige, sprekende tekeningen maken visueel wat jij communiceert.

Veel mensen noemen dit zakelijk tekenen of visueel communiceren. Teken je boodschap leert jou om met één plaatje meer dan duizend woorden te zeggen. Dat kan bijvoorbeeld met een workshop zakelijk tekenen of een training. Heb je liever een boek in handen? Kijk dan bij onze boeken over zakelijk tekenen.

Graag een keer vrijblijvend proberen of jij een tekentalent hebt? Schrijf je dan in voor onze gratis mini-cursus zakelijk tekenen. Zo leer jij de basis van zakelijk tekenen gratis.